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L’attività didattica è svolta mediante una efficace integrazione delle diverse metodologie didattiche e dei vari saperi, unitamente ad una ricca e variegata progettualità. In particolare, da alcuni anni, si è avviata una sperimentazione di programmazione didattica interdisciplinare (UdA) che si è consolidata nel tempo.

I Consigli delle Classi del primo biennio programmano le attività dell’UdA, o i percorsi pluridisciplinari, secondo le indicazioni deliberate dal Collegio dei Docenti.

I docenti definiscono il compito da assegnare agli allievi, individuano gli Assi Culturali, le relative discipline e competenze da sviluppare, concordano le modalità di verifica e di valutazione e adottano le griglie per la rilevazione del livello di competenza. Le attività vengono svolte nel corso del primo e del secondo anno secondo le fasi concordate dai docenti. Alla fine del secondo anno, sulla base dei risultati, viene certificato il livello di competenza raggiunto.

Per le classi del secondo biennio, i Consigli di Classe programmano le attività dell’UdA seguendo le indicazioni fornite dal Gruppo di Lavoro che coordina l’Alternanza Scuola/Lavoro. Anche per l’UdA ASL, i docenti definiscono il compito da assegnare agli allievi, individuano le materie dell’Area Generale e di Indirizzo, le relative competenze da sviluppare, concordano le modalità di verifica e di valutazione e adottano le griglie per la rilevazione del livello di competenza. Le attività vengono svolte nel corso del terzo e del quarto anno secondo le fasi concordate dai docenti. Alla fine del quarto anno, sulla base dei risultati, viene certificato il livello di competenza raggiunto.


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